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CM (orthophoniste)

"Montrez à un enfant dyslexique comment il peut apprendre et mémoriser ses leçons avec ConceptDraw ... et vous verrez le résultat. (...) c'est regrettable que beaucoup de mes consoeurs ne veulent pas admettre ou n'ont pas encore compris la portée des cartes mentales pour un enfant ou un adulte dyslexique."

AC (jeune diplômée en logopédie, extrait de son mémoire)

"Grâce à l'attractivité du logiciel, les enfants ont pu aborder l'acte de lire et la compréhension en lecture, de manière plaisante.
Ce travail leur a donc beaucoup plu et ils y ont participé avec joie."

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Quel est le point commun entre Mozart, Léonard De Vinci, Jules Verne, Agatha Christie, Albert Einstein, Louis Pasteur, Bill Gates, Henry Ford, Walt Disney, Carl Lewis, Winston Churchill ... ? (cette liste pourrait être bien plus longue)

Ils sont (ou étaient) dyslexiques !

Et oui, les personnes dyslexiques sont généralement très intelligentes.
Les difficultés qu'elles rencontrent sont indépendantes de l'intelligence et découlent du fait qu'elles traitent l'information autrement que la "normale" (nous insistons sur les guillemets).

Par exemple, les dyslexiques sont indisposées par des données linéaires.
A l'inverse, les fonctions de l’hémisphère droit (cerveau) sont souvent très développées: visualisation, perception globale (holistique), esprit de synthèse, ... etc.

ConceptDraw MindMap & MindGenius: des armes anti-linéarité.
A partir de supports visuels, les personnes dyslexiques peuvent ...

renforcer les capacités d’association

combiner approches synthétiques (détails > globalité) et analytiques (globalité > détails)

stimuler l’hémisphère droit (autant développer les points forts)

étudier, communiquer, travailler d'une manière plus personnelle.

Suggestions ou exemples:

		Dyslexie - Mind Mapping - Cartes Mentales (PDF)

		Linéarité - Complexité (PDF) Mémoriser en prenant appui sur l'image (PDF)

		Organisation et gestion du temps (PDF) Rédiger une dissertation (PDF)

		Le saviez-vous ? La Finlande a été placée au premier rang pour la qualité de son enseignement grâce entre autre à l'utilisation quotidienne des cartes mentales dans les classes (rapport OCDE 2005).

		Dans les pays anglo-saxons, cette pratique est déjà largement répandue. En Ecosse par exmple, le gouvernement accorde un subside aux parents faisant l'acquisition d'un logiciel de Mind Mapping pour un enfant dyslexique.

De nombreux spécialistes (linguistes, orthophonistes, ...) attestent que ConceptDraw MindMap et MindGenius sont des outils qui améliorent de manière significative la productivité et la créativité des personnes à prédominance visuelle.

Question sans réponse: pourquoi les orthophonistes et logopèdes de France, Belgique, Suisse, ... tardent-ils à utiliser et à recommander le Mind Mapping ?

Pourtant, observez un enfant ou un adulte dyslexique qui utilise MindGenius ou ConceptDraw MindMap ... son sourire en dit long.